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2016 / 3 / 23

這堂課,打磨學者的全能力。

 

作者:中國附醫 減重外科 鄭伃書 醫師

 

 

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住院醫師時期,在國際場合英文發表的初體驗,不僅開拓我的視野,也醞釀多年後報名這堂課的動機。

 

機緣來自一台切肝刀檯上。老大問:想去法國巴黎嗎(要!),那你去口頭報告。想起來真是初生之犢不畏虎,因為主治醫師不克前往,而有機緣在世界肝膽胰大會報告學長的文章。

 

出發前的科內預報,簡報被大刀闊斧地刪改。法國 TGV 列車上,共桌的外國人優雅看書,我盯著筆電修改講稿。在尼斯下塌旅館的第一件事,是打開郵件與長官確認版本。聖米歇爾山的公車等候椅上,抓著台詞喃喃演練,心悸著彷彿身在台上……(旅行排在會前真是折磨啊)。

 

一路伴隨異國美景,最終帶著第六版簡報踏上巴黎講台:開頭的行銷台灣,中間不停頓的圖表解說,末尾與法籍座長對答。一切美好歷歷在目,而我徹底感受台上的表現從來不是一蹴可幾。

 

多年後的我,如果重回當下,是否能夠突破當年全力以赴的自己?因為伙伴轉介,讓我有這個機緣,在事務滿載的空檔中努力準備,踏入《醫學演講與生涯工作坊》。

 

 

演講,打破線性思考。

 

「別死守著論文寫作的標題順序」,蔡校長的示範與點破,給我滿大的思想衝擊。

 

原以為學術簡報等於期刊報告,就是依照背景、方法、結果、討論、結論的標題內容,一貫而下,做成精簡圖文。其實不然,反而讓人感到贅述,增加時間掌控風險。演講架構應該是個「圓」,各部講解圍繞著核心:「想要觀眾帶走什麼」。才能拳拳到位,引人入勝。倘若時間不足,現場刪減內容卻不動風采,仍能帶領觀眾到達此行的目的地。

 

 

研究,創造利他價值。

 

「這講者的內容跟我有什麼關係」。陳沂名醫師分享他在國際學會陸續發表的經歷,我發現所有好的演說,都能給人「這和我很有關係」的共鳴。自己常陷入泥沼,也被前輩提醒過,不要一股腦兒把自認重要的內容放上簡報,然後唸完。縱使這研究有個結論,台下仍然困惑:「所以呢,跟我有關係嗎?」

 

Case report、institution experience、original article……等,無論是哪種文體,只要能夠提出具體 call to action,就是好研究。台下對觀點感到新鮮有用,對內容有後續討論效應,也會對講者印象深刻。

 

 

簡報,決定觀眾注意力。

 

「前幾分鐘的表現,就決定台下的人要繼續聽,還是滑手機」。課程設計每個學員三分鐘演講,演講後有蔡校長與陳醫師評論,與全體學員的回饋卡,精實地模擬學術演講的緊張氛圍。

 

我最大的收穫是與眾強者當同學,參與第一屆《醫學演講與生涯工作坊》的勇者們,幾乎都集演講、研究、簡報能力於一身,以英文深入淺出,分享學術成果或臨床經驗。親身體驗這些學者們的全能力,親眼目睹各式各樣的發表架構。我大呼過癮,手不停歇地寫下發現的黃金。身為講者之一,我懂台上演講的感受,輔以用觀眾角度回饋觀察,「不吝分享,才能使自己進步」,這是我身為「評論王」的心情。

 

 

鑽石打磨鑽石

 

老師厲害,同學強大,上台必須綜合演講、研究、簡報全能力,這堂課耗神耗腦,非常紮實。

 

我在課前熬夜準備完全沒睡,課中竟能精神亢奮地享受演說及回饋,上完課自然是虛脫狀態。

 

「磨練,是為了讓寶石更璀璨」。正如工作坊的設計圖要傳達的意義。

 

 

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未來,面對英文演講與國際學會,我找到了方向,能夠突破從前,那位在國際舞台上努力不懈的自己。

 

(釔編按:積極學習的鄭伃書醫師,在參加《醫學演講與生涯工作坊》之前,就以簡潔俐落的扁平化簡報與熱情的演講風格,在 ICRSF 2015 之 Women in Surgery 時段演講,獲得好評。課中鄭醫師不但演講用心,回饋給每位學員的評語也非常細膩,獲得「評論王」。鄭伃書醫師曾參加新思惟的《醫學簡報與電子壁報工作坊》、《演講技巧與溝通工作坊》、《網路時代之個人品牌工作坊》、《簡報架構與視覺設計工作坊》等活動,並在互動實作時間展現驚人的學習力與態度,在眾多精美的作品中,獲得「簡報設計大獎」。)

 

 

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