作者：高醫附院 家醫科 黃柏誠 醫師
簡直是美夢成真！
大約一年前，參加了醫學生涯的首場國際學術會議。回來以後，種種細節在心裡反覆迴盪，和校長聊到這個話題，也趁機討教如何準備英文學術演講。校長送給我非常受用的幾個字：
那時不禁想，如果新思惟可以開一堂如何參加國際學術會議的課程，該有多吸引人。所以在「醫學演講與生涯工作坊」開放報名的那天早上，對我而言簡直是美夢成真。（橙編按：一年前的簡訊，柏誠還能找出來，真是不容易！）
以自身經驗作為題目
興沖沖報了名，才開始面對一個很現實的問題：沒有學術發表成績，要拿什麼上去講？左思右想，總算想到一個可以結合自身經驗和臨床專業的題目：疫苗。
擔任實習醫師時，因為得了水痘，被關在隔離病房一個禮拜。其實對實習醫師來說，病房的日子雖然不自由但相對輕鬆，身上的水痘也因為及早服用抗病毒藥，很快得到控制，所以那幾天倒也不特別痛苦。
但我仍非常懊悔，因為我知道有一天老了、病了，可能會長出俗稱皮蛇的帶狀疱疹，而這些如果我早點接種水痘疫苗，根本不會發生。我早就知道自己沒得過水痘，我也早就知道在醫院裡有被傳染的風險，但一切都因為一個「應該不會吧？」的鴕鳥心態，一拖再拖，直到無法挽回。
透過演講帶給大家的一份禮物
疫苗或是其他預防醫學的處置，在推廣上其實一直有個思考盲點：當人們得到了保護，因為疾病沒有發生，所以也不知道自己躲過了什麼。總是要在失去了健康，才開始悔不當初。即使具備相關的專業知識，也不代表會有防患未然的體認，我就是血淋淋的例子。
這場演講，我原本最希望的結尾，是告訴大家我帶爸媽去接種這個疫苗，當作給他們的一份禮物。無奈最難以說服的，就是自己的爸媽：對病人而言我是醫師，只要展現專業，多半都會欣然同意，但對爸媽而言我只是小孩，講的話聽聽就好。難怪以前有老師半開玩笑說，他爸爸覺得他開的感冒藥都沒效，怎麼吃都不會好，我真是心有戚戚焉。
爸媽那麼頑固，那我想，如果有任何一位在座的醫師，接受了我提出的證據，進而說服他的家人或病人接種疫苗，也是改變了一個人的命運。就用這種心情，我設計出結尾的 call to action.
沒有先例，就讓自己成為先例。
以往上新思惟的課前，我會把學員心得和校長對得獎作品的講評看過一遍，準備時較有依循的方向。但這次的首發版課程完全沒有前例，比的也不若以往的平面作品，怎麼辦？
後來我想，演講的本質都是傳達和說服，新思惟另一堂和楊斯棓醫師合開的《演講技巧與溝通工作坊》，應該有許多經驗可以借鏡，果然在學員心得裡挖到許多寶藏。本著飲水思源的回饋精神，我也期許自己把這份樂於分享、幫助別人更好的善念傳遞下去。
演講王準備秘訣
決定主題後，我準備的過程依序是搜集資料、擬定架構、繪圖、做投影片、寫講稿、朗讀、精簡、背誦、再精簡、錄影練習與實地預演。
黃醫師提早到會場進行實地預演
收集資料其實是相對輕鬆的部份，畢竟是自己熟悉的領域，也聽過幾場大師的演講，把參考文獻抓下來就大致完成了。
擬定架構時，我參考了兩份 3 minute thesis (3MT) 的參賽指引：
分為開頭、內文和結尾三部份，內文使用 5W1H 的形式，先丟出疑問句，隨後提出解答。
繪圖和做投影片原本就是我熱衷的，因此進行得很開心，就像養小孩一樣看著作品逐漸完備成熟。先前在新思惟學到的科學圖表與簡報製作技巧，也一一派上用場。
（燿編按：黃柏誠醫師曾在《醫學論文與寫作工作坊》與《醫學簡報與電子壁報工作坊》課程雙雙獲獎，非常厲害！）
講稿的減法藝術
寫講稿就開始痛苦了，3 MT 的建議是使用短字、短句、短段落，開頭勾起觀眾的興趣和好奇心，主動語氣優於被動，避免術語和縮寫，不要假定觀眾無所不知，包含故事，結尾喚起行動、前後呼應，先多寫再濃縮。林林總總，真要逐點做到著實不易。
講稿寫完，邊朗讀邊修改的更口語化，一方面也確認時間配置。這次演講我總共花一分鐘給開頭加結尾，內容拆成四段，兩兩一組各佔一分鐘，這時大約四百多字。
但開始背誦後，發現速度比看著稿唸慢得多，所以又刪刪改改修到剩三百多字。這個過程很像廣告理論的「意象濃縮」，也像攝影構圖強調的「減法藝術」，要簡單卻又不簡略，必需一再檢視內容，決定取捨。
錄影檢討求進步
剛開始錄影練習時，看著自己的拙樣真是既好笑又挫折，只能安慰自己幸好只是練習，正式上場前還有機會改進。我倒沒有認真統計練習了幾次，只求每次練習都能越來越好。
我也體認到，要把英文講得像 3 MT 或 TED 裡那些講者一樣流暢自如，肢體動作靈活生動，在短期內很難，所以退而求其次，至少要求能讓大家聽得懂。
比賽當天看到好幾位醫師，講得就像以英文為母語的外國人，搭配恰到好處的手勢表情，想必這些呈現的背後，一定是更長時間的耕耘，他（她）們也一一成為我日後繼續追求的典範。
提早到場練習
比賽前幾天，寫信詢問場地配置，以及能否開放彩排。如果連瑪丹娜在台灣演唱會的前一天，都要彩排七個小時，我實在沒有藉口偷懶。很感謝校長夫人婉君，即使收到信很晚了仍然寄來一張手繪場地圖，也告訴我雖然沒有彩排，但早一點到場就可以先練習一下。
更感謝我的太太，在我準備的過程中，承擔了許多家務和照顧小孩的責任，願意聽我練習並給予建議，因此在得獎後，我最想做的是趕快打個電話給她，分享喜悅也表達感謝。
聽校長在課堂上笑說事業成功的學者通常會覺得對家庭有虧欠，大家的笑聲裡，應該都帶著淡淡的辛酸。也因此我更佩服在座幾位不讓鬚眉的女醫師，扮演這個職場的角色真的很不容易。
每一份建議都是成長的養分
這次的過程，是一個建立系統化準備方法的契機，而當天學員的表現，應該也讓兩位講師在名次的取捨上相當為難，無論如何都會有遺珠之憾。
感謝當天每一位學員給予的建議，雖然來不及一一拍照上傳，但都是成長的珍貴養份。也再次感謝新思惟，整理出許多務實的經驗和建議，給許多夥伴很棒的指引，乘著夢想，飛向更大的世界。
（橙編按：恭喜柏誠獲得新思惟醫學演講王！厲害！）
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