作者：大林慈濟醫院 內科部 陳彥均 醫師
首先感謝主辦單位與協辦單位的邀請，以及新思惟國際的精心策畫。
從小，我就是個站上台就頭腦空白的人，無論上台前準備得多努力，上台後就支支吾吾、不知所云，直到大學後，我的個性才漸漸變得不那麼內向，比較勇於和群眾接觸與演說。
無趣的簡報，使演講成為催眠秀？
即便如此，我對演講的內容也常常難以拿捏分寸，往往講得過多或是過少，不是讓台下聽眾聽不懂，就是聽眾們正要進入狀況卻結束了內容。最讓我耿耿於懷的是，個人投影片製作以及呈現方式，明知道應該可以更好，卻不知道如何轉變。
由於演講的方式與投影片的表現較為單調乏味、眼花撩亂，無論是自己所指導的學弟妹，或是對一般民眾進行衛教，許多人在聽我上課後經常打瞌睡，所以我常常戲稱自己的演講是在表演「催眠秀」。
我不會去責怪打瞌睡的人，因為我是有「病識感」的人，換作自己是台下聽眾，大概也會想睡覺。然而，知道歸知道，但如何改進自己卻不是那麼容易。如果知道怎麼改變，我也不願意放任自己的投影片與演說方式如此無趣。
演講技巧和簡報呈現，一次精進！
雖然這次新思惟國際的課程內容，不是鉅細靡遺去修正投影片，而是較為著重在國際演講上，如何適當表現自己、如何讓投影片讓人印象深刻，但已經讓我獲益匪淺。尤其是讓參加課程的同儕、前輩們表現自己的內容與風格，令人耳目一新，也可以觀摩、學習每個演說者的長處。
比方說，蔡老師提到 case report 的呈現，不要用自己以前當醫學生或是住院醫師的經驗，去平鋪直敘報告一個案例，而應該要用分享知識與富有教學意義的角度，揣摩聽者的心思，逐步營造投影片內容。
日常工作繁忙且時間有限，不可能每場報告都如此耗費苦心，因此陳老師提到的觀念也很重要：倘若這場報告，純粹只是科內的案例分享或是例行性報告，那麼可以依據傳統的報告方法；但如果是具有國際演說、比賽性質，或是希望自己的好能夠大放異彩，那就應該好好構思自己的投影片內容。
如何強調重點，讓觀眾秒懂？
個人覺得最重要的核心，在於投影片應該要呈現重點中的重點，好比說：影像學的病灶是主要的報告內容，那就把該病灶的圖放大，甚至佔據整張投影片也無妨，而不是只給予幾十分之一的版面，因為會讓人看不出重點（尤其當會場上，每個主題只有十幾分鐘甚至更短的時間可以報告），無法使聽眾在極短時間馬上聽出、看出所要學習的主題。
另外一個重點，那就是短時間的演說，不要放一些自以為搞笑提神，實際上與主題無關的圖片或照片，因為當下大家可能眼睛一亮，但真正的重點卻忽視了。
話說回來，課後還是需要多學習與練習才能將知識內化，這過程就像是國中、高中時看老師解數學題，需要看幾次不一樣的題型來啟發，接著再搭配實戰經驗來改進。我想，這是接下來往更優良的演說、簡報邁進所需要的歷程。
最後比較可惜的是，上課週末這幾天感冒較為嚴重，因此無法如期完成課後作業，只能把自己的感動與感謝寫成心得分享。
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