答：（蔡依橙）
恭喜同學開始打出知名度，演講多到接不完，開始必須作取捨。
我的建議是這樣，以你自己的平均日收入作為基準，如果對方開的價格，差不多是你的日所得，那就是平盤。如果高於日所得，那就是加分，去的動機當然高些。
如果對方給的費用低於日所得，這就要有其他的價值來補，例如：這是我想去的地方、我覺得有意思的人、對我很重要的生涯貴人、主辦單位安排了有意思的交流、這場演講可能會創造未來被挖角的機會等等。
2022 / 11 / 11
2022 / 11 / 10
問：初次被學會邀請擔任座長，如何在不失禮貌、不冷場的情況下，又能主持得體？（內含主持公式句）
問：感謝校長指導，發表了幾篇論文，簡報也做得還不錯，開始有些知名度。第一次被學會邀請擔任座長，主持的經驗不足，更沒想到講者是外國人，且英語不是第一語言，口音聽說很重。
自己的英文實在不夠好，我很怕講者的口音讓我完全聽不懂，更擔心演講後的問答時間，不曉得怎麼主持，前後話語不曉得怎麼銜接。
請問校長有沒有什麼建議？有沒有可以拉過時間的必問公式問句？在不失禮貌、不太冷場的情況下，又能夠主持得體，給自己一點信心？我還有兩天時間，請問怎麼準備？
答：（蔡依橙）
恭喜開始登上國際舞台！請放心，這不難，你需要作的準備有兩個方向。
2020 / 12 / 3
隨時練揮棒，等待機會，揮出自己人生的全壘打。
作者：大林慈濟 風濕免疫科 王思讚 醫師
課前獲得多次回饋，技巧不再是紙上談兵。
因為企業包班，而有機會到台北參與《醫學演講與生涯工作坊》。過去從網路或社群媒體上，看到許多新思惟國際的活動訊息，也看到周邊許多朋友分享的上課經驗，這次抱著朝聖的心情前來。
這堂課參與者，都是為了增進演講技巧前來，課堂中安排的醫學演講大賽，在課前就必須上傳演講內容提供給講師，讓參與者能在課前就得到多次的回饋和簡報修改。而課程當天的臨場實戰，加上眾人即時的回饋，讓演講與簡報技巧，都不再停留於紙上談兵。
2020 / 12 / 3
補強自己的演講能力，強化學術生涯競爭力！
作者：台中榮民總醫院 陳家昌 醫師
課前準備，比預期的收穫還多！
一直以來，都耳聞蔡校長在教育學子的成績與熱情。很幸運有這個機會可以參加《醫學演講與生涯工作坊》。
課前聽說要上台做簡報，一開始是蠻有壓力的。不過還好只需要準備五分鐘的內容，不用花太多時間，但認真準備還是需要的。因為我是腸胃科醫師，本來是想要準備一個簡單的 Topic review。但考量到時間很短，所以我改做一個簡單的 IBD 病患的 case presentation。
在準備簡報的過程，蔡校長會一步步針對簡報的部分，給予很多實用的建議。譬如，如何選定簡報的主題與目標、文字要怎樣設定才好看、投影片的重點該放在哪裡、圖片要怎麼處理、才能夠讓觀眾很輕鬆的閱讀投影片、簡報時間要如何控制、首頁與結尾該如何處理，一次又一次的協助自己做好簡報，光這部分我就覺得收穫很多。
而且，這個過程，也有機會看到蔡校長對其他同學投影片的評論與建議，回饋不只一次而已，許多同學都改到 3 次、4 次。每一次的修改，蔡校長都會很快的針對上傳內容，提出修改建議與觀點，讓學習不斷進步，非常有效率。真的佩服蔡校長規劃這樣的課前練習，透過前置的演講準備，課程延伸的時間其實比 agenda 長很多。
2020 / 12 / 3
走向國際、贏得目光，創造自己的價值。
作者：成大醫院 胃腸肝膽科 謝名宗 醫師
先感謝台灣艾伯維協辦這次活動，也感謝蔡校長和陳沂名醫師的指導。
我們要的，是一個公平的對待。
這次課程內容，其實重點是在如何「呈現」，不論你是要呈現你個人、學術、特色，「反攻台灣」是陳醫師演講，讓我深刻體會的一件事情。許多時候在國內演講，聽眾先去看你的醫院、年資、職等、科別甚至你背後的老師，然後才會再來聆聽你的演講。
但在國際比賽就不是這樣，你可以放手一搏，純粹表現好自己，努力去參加，不用擔心這些背景去影響你的表現。當你國際小有成績後，自然而然就會有人注意到你。
2020 / 12 / 3
除了演講技巧，還能一併學到簡報精髓！
作者：彰化基督教醫院 肝膽胃腸科 楊承達 醫師
新思惟本次舉辦以醫學演講為主題的工作坊，令我獲益良多。講師們在課前讓大家事前準備演講的投影片，並給予修改回饋。上課當日則採用實際演練加上演講競賽的方式，即使非自己演講的時間也得全神貫注，因為還要一一評論各演講者，給予讚美與指教。這樣的學習方式可以讓大家都獲得最大的效益，滿載而歸。
